⒈ 《论语·子路》:“冉有曰:'既庶矣,又何加焉?'曰:'富之。'曰:'既富矣,又何加焉?'曰:'教之。'”后以“富教”指富民和教民。谓使人民富裕,并加以教育。
⒈ 后以“富教”指富民和教民。谓使人民富裕,并加以教育。
引 《论语·子路》:“冉有 曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”
南朝 宋 谢灵运 《种桑诗》:“常佩知方诫,愧微富教益。”
《陈书·世祖纪》:“朕哀矜黔庶,念康弊俗,思俾阻饥,方存富教。”
清 薛福成 《筹洋刍议·边防》:“至东三省中, 吉林 五方杂处,风气偷弱,山中 金 匪不下十餘万,固宜设官分汛,力图富教,常以游兵驱剿,渐清 金 匪之源。”
1.《论语.子路》:"冉有曰:'既庶矣,又何加焉?'曰:'富之。'曰:'既富矣,又何加焉?'曰:'教之。'"后以"富教"指富民和教民。谓使人民富裕,并加以教育。